Realizar, con base en las ciencias del comportamiento y con un enfoque de género, una evaluación que permita conocer las motivaciones, concepciones, creencias y actitudes de los caficultores y caficultoras en temas relacionados con el ahorro, los créditos, la tecnificación de las fincas, la adopción de prácticas sostenibles y el género a través de grupos focales, reuniones presenciales con el referente femenino de las familias cafeteras.